Guide 2 · de la maternelle au CM2
Le TDAH en classe
235 pages · 26 outils · EPUB + PDF · 10 fiches A4
Attention, agitation, impulsivité de la maternelle au CM2 : aménagements concrets, PAP et PPS, travail avec les familles.
Ce livre est écrit pour la classe, pas pour le cabinet médical : il ne pose aucun diagnostic et ne parle pas de traitement. Il vous donne des aménagements à essayer dès demain, sans dossier, et explique quand ils aident, quand ils n’aident pas et comment les tenir avec toute une classe.
Avec « L’élève en crise » : les deux pour 24,90 € au lieu de 29,80 €.
Sommaire
- 1Ce que le TDAH est, et ce qu’il n’est pas
- 2Observer ce qui se passe en classe
- 3La place, le bruit, le mouvement
- 4Des consignes qu’on peut suivre
- 5Tenir l’attention sans s’épuiser
- 6Impulsivité : couper la parole, bousculer, se lever
- 7Organisation, oublis, cartable
- 8Évaluer sans pénaliser l’attention
- 9Motivation, estime de soi, renforcement
- 10PAP, PPS, PPRE : quel plan pour quel enfant
- 11Parler aux parents
- 12Travailler avec l’AESH, le RASED, le médecin scolaire
- 13En maternelle : repérer tôt, sans étiqueter
- 14Tenir sur l’année
Avec une introduction, une conclusion et une annexe qui récapitule les 26 outils.
Dans ce livre
- Observer deux semaines sans étiqueter
- La place, le mouvement, des consignes qu’on peut suivre
- Impulsivité, oublis, cartable : des routines qui tiennent
- PPRE, PAP ou PPS : le bon plan pour le bon enfant
- Parler aux parents avec des faits, sans diagnostic
- Un chapitre pour la maternelle
Avec « L’élève en crise »
Pour le moment où un enfant explose en classe, et pour tout ce qui suit. Les deux e-books ensemble : 24,90 €.